Key visual: Tryllebundet

Bestemmer du egentlig selv, hvor meget tid du bruger ved skærmen? Digitale spil er nemlig propfyldt med fastholdelsesmekanismer der succesfuldt udnytter hjernens belønningssystem.

Tryllebundet er et undervisningsforløb målrettet elever i teknologiforståelse gennem matematik i 4. – 5. klasse

Digitale spil er fyldt med fastholdelsesmekanismer, der skal fastholde din opmærksomhed så længe som muligt: autoplay, endless scroll, loot boxes, notifikationer, likes, daglige belønninger, streaks og levels. De udnytter hjernens belønningssystem – og de virker på godt og på ondt!

I key visual har børnene brudt den magiske barriere mellem spil og den fysiske verden. De er blevet suget ind i den digitale dimension. Et vægtløst og uendeligt univers, der både er fantastisk og attraktivt, men også kan være kaotisk og manipulerende. Her svæver de begejstrede rundt blandt devices, headsets, loots boxes, krystaller (komponenter inspireret af forløbets digitale spil). Motivet skaber en dobbelthed. På overfladen: Glæde, leg, energi og fællesskab, men under overfladen er børnene en del af et system designet til at fastholde dem. Pigen i forgrunden inviterer aktivt beskueren til at slutte sig til dem. 

I forløbet skal eleverne hjælpe et spilfirma med at forbedre deres spil ved at arbejde med sandsynlighed og spilbalancer. Undervejs får eleverne indsigt i, hvordan matematik og nuancerede designvalg påvirker spillerens brugeradfærd.

_____

Et key visuals er det bærende foto der sætter rammen for et LIFE Forløb.

Key visuals er primært et kommunikations- og marketingsprodukt, der er med til at skabe den indledende opmærksomhed og vække nysgerrighed. Så lærere, skoleledere og naturfagskoordinatorer får lyst til at vide mere, booke og arbejde med et forløb i undervisningen.
Æstetisk skiller key visuals sig ud fra øvrige situationsfotos og er genkendelige ved at have et mere eksperimenterende, fantastisk og dramatisk udtryk.